{"id":13600,"date":"2018-08-02T18:57:55","date_gmt":"2018-08-02T18:57:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fotosynthesiscommunity.org\/matematicas-alfabetizacion-fotografia\/"},"modified":"2023-03-07T08:00:52","modified_gmt":"2023-03-07T08:00:52","slug":"matematicas-alfabetizacion-fotografia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fotosynthesiscommunity.org\/es\/matematicas-alfabetizacion-fotografia\/","title":{"rendered":"MATEM\u00c1TICAS, ALFABETIZACI\u00d3N Y FOTOGRAF\u00cdA"},"content":{"rendered":"

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MATEM\u00c1TICAS, ALFABETIZACI\u00d3N Y FOTOGRAF\u00cdA<\/strong><\/h1>\n

[\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_fullwidth_header _builder_version=\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″ min_height=\u00bb294.8px\u00bb]<\/p>\n

Fotosynthesis cree que la educaci\u00f3n debe ser un proceso de aprendizaje bidireccional y que los ni\u00f1os deben tener la oportunidad de explorar enfoques art\u00edsticos participativos y colaborativos del plan de estudios, fomentando el autodesarrollo de ni\u00f1os y profesores. Nuestro personal ha recibido formaci\u00f3n de la Universidad de Duke, EE.UU., en Aprendizaje a trav\u00e9s de la Fotograf\u00eda, metodolog\u00eda desarrollada por Wendy Ewald, que ha inspirado este proyecto. <\/h3>\n

Creemos en aprender de los errores y en que todo debe ser una experiencia. Al hacer que los ni\u00f1os piensen por s\u00ed mismos, les das poder.<\/h4>\n

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\u00abCreo que el proyecto fue muy \u00fatil para darme ideas sobre c\u00f3mo ense\u00f1ar matem\u00e1ticas utilizando diferentes recursos y dando vida a aspectos cotidianos para los ni\u00f1os. Se implicaron y disfrutaron investigando y aprendiendo cosas nuevas que permanecer\u00e1n con ellos durante todo su aprendizaje.\u00bb<\/em><\/h4>\n

– Profesora de 4\u00ba curso, St Luke’s Primary School<\/p>\n

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LTP es una filosof\u00eda y metodolog\u00eda de ense\u00f1anza desarrollada por Wendy Ewald. en los a\u00f1os 60, que anima a los ni\u00f1os a explorar su mundo mientras fotograf\u00edan escenas de su propia vida y a utilizar sus im\u00e1genes como catalizadores para la expresi\u00f3n verbal y escrita.<\/h4>\n

LTP es tambi\u00e9n Aprendizaje a trav\u00e9s de la Participaci\u00f3n, que hace hincapi\u00e9 en que el alumno aprenda reflexionando sobre sus experiencias pasadas y haga nuevos descubrimientos.<\/h4>\n

En torno a temas universales como el entorno, el autorretrato, la comunidad, la familia y los sue\u00f1os, LTP proporciona a ni\u00f1os y profesores las herramientas expresivas e investigadoras de la fotograf\u00eda y la escritura para su uso en el aula.<\/h4>\n

Al conectar la creaci\u00f3n de im\u00e1genes con la escritura y el pensamiento cr\u00edtico, LTP fomenta un uso expansivo de la fotograf\u00eda en diferentes planes de estudio y disciplinas, aprovechando la informaci\u00f3n que los alumnos poseen de forma natural.<\/h4>\n

Se ha desarrollado porque es necesario un aprendizaje m\u00e1s participativo y un pensamiento cr\u00edtico en lugar del aprendizaje orientado a los ex\u00e1menes. Los beneficios de la metodolog\u00eda son:<\/h4>\n

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    \n
  • \n
    Gran \u00e9nfasis en el aprendizaje visual<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Fomentar la autoexpresi\u00f3n<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Comunicar con el lenguaje de las im\u00e1genes<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Adquisici\u00f3n de competencias ling\u00fc\u00edsticas y mejora de la expresi\u00f3n escrita<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Desbloquear las capacidades creativas y permitir la creatividad en el aula<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Aprender a utilizar las nuevas tecnolog\u00edas<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Desarrollar una alfabetizaci\u00f3n cr\u00edtica y explorar temas sociales<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Aprendizaje transversal<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Aprender a trav\u00e9s de experiencias reales y actividades pr\u00e1cticas<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Aumentar la capacidad de atenci\u00f3n de los ni\u00f1os<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Aprender de los compa\u00f1eros y de los errores<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Utilizar espacios y cuerpos exteriores<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Lluvia de ideas<\/h5>\n<\/li>\n
  • \n
    Jugar y divertirse<\/h5>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/www.fotosynthesiscommunity.org\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/This-is-a-T027-693×1024.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb4.7.7″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_text=\u00bbLTP_Esto es una T\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″ custom_padding=\u00bb37px|||||\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb3.22″ custom_padding=\u00bb2px|0px|0|0px|false|false\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.25″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb39px|0px|0|0px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbTitle\u00bb _builder_version=\u00bb4.7.7″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n

    Las ventajas de esta metodolog\u00eda<\/strong><\/h3>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_testimonial _builder_version=\u00bb3.10.1″]<\/p>\n

    \u00abEs fascinante. Ojal\u00e1 todos los profesores de nuestras escuelas pudieran formarse\u00bb.<\/em><\/h3>\n

    -Profesor de 4\u00ba curso<\/p>\n

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    \n
    \n

    Inclusi\u00f3n<\/strong><\/span><\/h4>\n

    Uno de los puntos fuertes del dise\u00f1o de este proyecto es que en \u00e9l participan ni\u00f1os de todas las capacidades. Favorece el habla y el lenguaje de los ni\u00f1os que parten de una base muy baja, al tiempo que ofrece a los ni\u00f1os con capacidades m\u00e1s desarrolladas la posibilidad de ampliar su alfabetizaci\u00f3n, por lo que puede funcionar en el contexto de toda una clase, lo que resulta pr\u00e1ctico para los centros escolares.<\/h4>\n

    Confianza<\/strong><\/span><\/h4>\n

    Aportar ideas por s\u00ed mismos<\/h4>\n

    Para expresarse<\/h4>\n

    Habilidades y destrezas<\/strong><\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
      \n
    • \n

      Mejora de la capacidad ling\u00fc\u00edstica mutua<\/h4>\n<\/li>\n
    • \n

      Mejora la comprensi\u00f3n de conceptos abstractos y dif\u00edciles<\/h4>\n<\/li>\n
    • \n

      Trabajar en equipo y escuchar las ideas de los dem\u00e1s ni\u00f1os<\/h4>\n<\/li>\n
    • \n

      Ampliaci\u00f3n del vocabulario, inspir\u00e1ndoles para aprender, deletrear y escribir nuevas palabras.<\/h4>\n<\/li>\n
    • \n

      Capacidad para mirar las im\u00e1genes e ir m\u00e1s all\u00e1 de lo que es inmediatamente aparente<\/h4>\n<\/li>\n
    • \n

      Mirar m\u00e1s de cerca a su alrededor, mirarse unos a otros y mirar cosas nuevas. Aumentar la curiosidad y la comprensi\u00f3n del mundo<\/h4>\n<\/li>\n
    • \n

      Aumentaron y desarrollaron sus capacidades de control motor<\/h4>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb3.22″ custom_padding=\u00bb0|0px|0|0px|false|false\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb3.25″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_padding=\u00bb0|0px|0|0px|false|false\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/www.fotosynthesiscommunity.org\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/1540834911688.jpg\u00bb align_tablet=\u00bbcenter\u00bb align_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb _builder_version=\u00bb3.23″][\/et_pb_image][et_pb_testimonial _builder_version=\u00bb3.10.1″]<\/p>\n

      \u00abNos encantar\u00eda hacer fotograf\u00eda todos los d\u00edas, tiene tanto potencial para abrir el ojo y la mente de los ni\u00f1os. Creemos que con las c\u00e1maras digitales, los ni\u00f1os se centran mucho m\u00e1s en lo que est\u00e1n fotografiando y que realmente recordaron las t\u00e9cnicas fotogr\u00e1ficas que les ense\u00f1aste antes de salir.\u00bb<\/em><\/h3>\n

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