Paso a la fotografía: Divulgación reflexiva (2012-2013)
Una colaboración entre estudiantes y fotógrafos profesionales que reflexionan de forma crítica y ética sobre la creación de imágenes.
Un proyecto de un año de duración durante el cual impartimos cursos acreditados de fotografía a familias de bajos ingresos de Lambeth con el apoyo de la Fundación Walcot, Harman Express, Iniva, The Photographer’s Gallery y fotógrafos profesionales.
Los jóvenes de entre 15 y 23 años obtuvieron un Silver Arts Awards(http://www.artsaward.org.uk) en Fotografía, un reto para sí mismos y para la creatividad, y los adultos, un SEPE Award (Supporting Employability and Personal Effectiveness), una nueva titulación BTEC impartida por Superact y Edexcel(http://www.superact.org.uk/component/project_records/24?view=projectrecord&Itemid=311).
A lo largo del programa, el grupo descubrió su amor por la fotografía dentro y fuera del cuarto oscuro. Los estudiantes utilizaron la fotografía digital, analógica y sin cámara para explorar diversos géneros fotográficos, como el autorretrato y la fotografía de paisajes urbanos, y crearon un portafolio. Ganaron en desarrollo personal, autoestima, capacidad de liderazgo, creatividad, conciencia social, autoexpresión, capacidad de comunicación, pensamiento crítico y alfabetización visual, al tiempo que entablaban nuevas amistades .
El proyecto culminó con una exposición, Reflexive Disclosure, reúne el trabajo de fotógrafos noveles: jóvenes y adultos del distrito londinense de Lambeth. Los expositores participaron en «Step into Photography», un proyecto dirigido por Fotosynthesis, con el apoyo de la Fundación Walcott. A lo largo del programa de 18 a 36 semanas, el grupo descubrió su amor por la fotografía dentro y fuera del cuarto oscuro. Los estudiantes utilizaron la fotografía digital, analógica y sin cámara para explorar diversos géneros fotográficos (incluidos el autorretrato y la fotografía de paisajes urbanos).
Los trabajos expuestos en la muestra del INIVA son fruto de la colaboración entre estudiantes y fotógrafos profesionales, que animaron a los expositores a reflexionar de forma crítica y ética sobre la creación de imágenes y la escritura. En consecuencia, los individuos aprendieron a comunicar visualmente y a cuestionar su propia identidad y su entorno, y a reflexionar sobre su papel dentro de la práctica creativa de la fotografía.
El proyecto me abrió los ojos, en el sentido de que se me presentaron innumerables oportunidades de solicitar financiación y puestos de trabajo, se me informó de los próximos eventos y, lo mejor de todo, se me dieron muchos consejos valiosísimos sobre mi carrera profesional.
